-
Projektziele
- Friedenssehnsucht und Friedenssicherung
- 1. München, Wittelsbacher Gymnasium: Friedenshoffnungen und Friedenssicherung in der Antike/ Hoping for Peace in Ancient Times
- 2. Zlaté Moravce, Gymnazium Janka Krala: Frieden und Sport/ Peace and Sports
- 3. Bozen, Gymnasium „Walther von der Vogelweide“: Friedenssicherung in heutiger Zeit?/ Peacekeeping in Modern Times
- 4. Lesbos, Mytilene Music School: Frieden und Versöhnung, musikalisch/ Peace and reconciliation, musically
- 5. Braşov, Honterusgymnasium: Bilder von Krieg und Frieden in der eigenen Geschichte/ Images of war and peace in one’s own history
- Partner
- Presse
- Bildergalerie
-
Frühere Projekte
- (V)erkannte Vielfalt. Minderheiten in Europa
-
Omnes cives mundi sumus
- Omnes cives mundi sumus
- Phase 1a – Antike Texte zur Thematik
- Phase 1b – Recherchen zur aktuellen Situation vor Ort
- Phase 2 – Schreibworkshop und aktive Auseinandersetzung zum Thema
- Phase 3 – Kultur hilft konkret – Aischylos‘ „Hiketiden“ hochmodern
- Phase 4 – Projektumsetzung
- Ausgewähltes Textmaterial
-
Demokratie und ihre Gefährdungen
- Demokratie und ihre Gefährdungen
- Phase 1 – Antike und neuzeitliche Texte zum Thema
- Phase 2 – Demokratieentwicklung an konkreten Beispielen: Griechenland
- Phase 3 – Demokratie und ihre Bilder: Symbole der Demokratie
- Phase 4 – Heldenbegriff der Demokratie: Österreich und seine Helden
- Phase 5 – Theaterproduktion zum Thema
- Feedback
Phase 1b – Recherchen zur aktuellen Situation vor Ort
Seite
weiterlesen
Die Flüchtlinge und wir
Täglich sind Menschen in vielen Ländern der Welt aus unterschiedlichen Gründen gezwungen, ihre Heimat zu verlassen. Sie fliehen vor Verfolgung, vor Folter und Krieg. Dabei nehmen sie große Risiken und Strapazen in Kauf: Ihr Leben ist in ihrer Heimat nicht mehr sicher, da können sie es genauso gut für die Flucht aufs Spiel setzen.
Seite
weiterlesen
Jeder Flüchtling hat eine Geschichte
Wie eindrucksvoll es sein kann, hinter die Fassade von Menschen zu sehen, bewies Andrea Tremolada, Koordinator der Abteilung Flüchtlinge und Einwanderer des Verbandes Volontarius, bei seinem Besuch am 19. Oktober 2016 in der Klasse 3 Gym. Hinter seinem unscheinbaren Äußeren, seiner Gelassenheit, Bescheidenheit und Ruhe verbirgt sich ein Lebensweg, der alles andere als typisch ist für unsere Gesellschaft, in der jeder um sein persönliches Weiterkommen besorgt ist.
Pictures Gallery
weiterlesen
Podiumsdiskussion 24.11.2016
Seite
weiterlesen
War in Peace’- Besuch der Fotoausstellung (High School of Gazi)
In February three student groups of our school visited a very interesting photo exhibition at St. Mark’s Basilica, in the centre of Heraklion. They all had the chance to admire and focus on the work of Aris Messinis, a Greek photo journalist working for AFP. He has recently been awarded with the ‘Visa d’Or’ prize for his powerful, moving and exceptional photos covering the dramatic flow of refugees arriving at the Aegean Sea in the hope of finding a better life.
Seite
weiterlesen
You Are But You Are Not – Report 2Gym
Moving between observed and narrated reality
On 10th of May we, the class 2Gym, participated in the audio project “You are, but you are not” by Lungomare.
This project consisted of listening to an audio guide while walking through parts of the city. Beginning at the station, we followed the railway continuing along Piazza Verdi and Via Marconi, finally arriving at Parco Rosegger. Using the headphones that we had put on at the beginning, we could hear the voice of a narrator who told us the realistic story of a refugee arriving in Bolzano.
Seite
weiterlesen
Besuch der Karikaturenausstellung "MADE IN EUROPE"
Teens in action
In February our school drama team was enthusiastic visiting the cartoon exhibition “MADE IN EUROPE” created by the award-winning cartoonist Michalis Kountouris (www.michaelkountouris.com). The exhibition was hosted in the Basilica of Saint Mark and was dedicated to the refugee issue.
Seite
weiterlesen
Visit the Museum of Contemporary Art of Crete in Rethimno
Pupils from High School of Gazi visit the Museum of Contemporary Art of Crete in Rethimno within the Erasmus + Programme (KA2).
Twenty-five pupils from High School of Gazi attended a museum educational programme about the issue of refugees and immigrants. The event took place on Friday 16th December, 2016 in the Museum of Contemporary Art of Crete in Rethimno.
Seitennummerierung
- Seite 1
- Nächste Seite